2015我在史前館實習心得:今年暑假我跟別人不一樣!
文.圖/邱湘芸
離開舒適圈,夢想離我更近
首先要感謝公共服組小碧姊,在這段期間從申請之前到申請之後,當我有問題時候都會麻煩她,辛苦了;接下來要感謝的是我的指導人―秀嫚老師,謝謝她會突襲檢查,真的有幾次被嚇到。原來她同時也是我們系上老師的學妹,這世界真的好小啊!還有要感謝的是怡君、怡如、金震,跟她們工作時間最長,謝謝她們教我許多博物館業務。
今年暑假我過得跟別人不一樣,班上同學都是選在家裡附近,只有我例外,選在離臺北幾百公里以外的臺東。真正的原因是什麼其實我也不知道,有時候到一個地方不需要任何理由,只要有勇氣隨時都可以出發。只知道我想遠離都市生活、想體驗在臺東的日子,也可以說是渡假,也可以說是另一種暑假。
我在臺東平日工作,假日就去跑部落參加祭典,說實在假日往往比平日還要忙、比平日還要早起床。花兩個禮拜就跑了六個部落、三個族群:阿美族、卑南族、魯凱族。有時辦理祭典的時間在平日,下班我就趕快騎車過去。想不到去巴沙哇力部落時居然還碰到我的同學,也認識很多新朋友,真的很開心!
修「博物館實習」這門課,選擇權在我手上,當然是選擇對自己有興趣的領域―考古,當然也會有人問我為何不選擇近一點的博物館,我也老實回答:「因為我不想在臺北。」
展開自信心大挑戰
其實我來史前館實習之前,並沒有進來過一次,只有看過、聽過而已。曾經還特地利用一天半時間從學校搭火車下來臺東,為了只是想要先進來看看我未來實習的地方。
進來研究典藏組實習之後,跟想像或許還是有點小小差距,就當作另一種學習。第一個禮拜到第二個禮拜,我都在整飭岩佐嘉親捐贈的研究標本,難度其實並不高,只是有時候辨認質地還不熟悉,心裡就會想:「早知道地科就好好學!」
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整飭岩佐捐贈標本:要幫器物量體重、辨認質地、顏色、原始註記。
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幫標本貼標籤:小標籤貼在器物上,長度約1.5公分左右,至於要那麼小是因為保護標本同時也是為了美觀,所以都會貼在較隱密的地方。
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年度大盤點;一天要貼完15盤,速度真的要夠快,五個人擠在同一間辦公室,超像50年代的家庭代工。
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只能說我們年度盤點進度超前,所以怡君就讓我回頭做岩佐登錄清單。一整天坐在電腦前,回家之後真的不敢再用電腦了!
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幸好,我負責的這批質地大部分都差不多,只有少數是其他種類。從做中學,是高中老師一直灌輸我們的觀念,因為我們並沒有太多時間可以去學習,就利用在職場工作的時候,邊學邊做。還有加上要學習觀察周遭環境、人事物,雖然都是聽聽,現在已經派上用場了呀!
第三至四個禮拜可以說是我最痛苦的時間,同時也是建立自信心的時間。由於本身手不是很靈巧、細膩度不是很夠,跟別人在同一個起跑點,往往都是最後一個到達終點。但是感謝金震她願意在旁邊教我,即使我動作比較慢,她還會一個步驟一個步驟帶著我,完成的時候,真的自信心會大增。
槽模切割:顧名思義就是要幫標本做一個專屬的家。面對一堆三千年前卑南遺址的玉器,光聽就皮皮剉。 |
做完盒子還有槽模切割,又是新的旅程、新的挑戰,每一個關卡都在挑戰自己的極限。我面對的是一批卑南遺址玉器,有各式各樣的標本,耳玦、玉錛、玉管、玉手環。怡君看我害怕成那樣,她先讓我練習,拿給我的是耳玦,我整個下午都在對付那個耳玦,拚得你死我活,總算有點小收穫。
槽模做得太大、太小都不行,就是要量身訂做,這得考驗耐心跟毅力啊!後來怡君就換玉錛給我,讓我從切割較簡單的文物開始練習。一回生、二回熟,切得有比較好看,連怡如都讚美我。可是正式切割卻沒那麼好,全部重來,花了兩張泡棉才切割成功。過程雖然辛苦,結果是甘甜啊!
來到第五個禮拜,是年度大盤點,原本表定要花兩個禮拜,因為五個人都在貼標籤,所以只花兩天半的時間就把一百多盤托盤全部貼完。由於進度超前,怡君就讓我登錄岩佐標本的清冊。
最好的依靠帶來最棒的夏天
一個月前,我們都互相不認識,一個月後還認識不多,我們就要離開了,一個月的時間不長也不短。我們一起歡笑一起工作,我們永遠都會記得。
其實我想說的只有一句話,我當初的選擇是對的!如果今天在臺北,我應該進不了史前館一步、跑不了那這麼多部落、去不了那麼多景點、吃不了那麼多美食。這些在學校的課本是找不到的,有時候我們都被課本的內容給限制住了,變得無法思考,透過這次實習,我的眼界又更開闊了,皮膚又曬得更黑了,這一切都值得。
最後還是要感謝我的家人,謝謝他們願意放心我去臺東,也謝謝他們託朋友找房子,家人是最好的依靠!
今年暑假我跟別人不一樣!
(本文作者為佛光大學文化資產與創意學系學生,2015年史前館實習生)
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