| 2020年我在史前館實習心得：了解看不見的那一面
文‧圖／許仁齊
在升二年級的學期初時開始自覓實習單位，當初考慮很多私人機構，但多數不收短期，且流程相當繁雜，後來看到系上有簽約的單位，考慮到時間和複雜性，且薪水並不是我考量的項目之一，於是就選擇對我到史前館實習。
開始實習之前，就有耳聞曾經在史前館實習過的學長姊說過，這裡的工作內容不會很困難，而且沒有支薪的困擾，所以整體壓力相較於其他實習工作可說是相當輕鬆。再者館員提供的實習工作項目，不會太困難，照著做就可以，被交代工作之後，也有相當充裕的時間可以完成作業。
|
交辦的文書處理也是博物館實習的一環。 |
令我印象最深刻的是在館內，無論從裡到外，每位工作人員的態度非常好，連一進門的保全人員都會熱情招呼，館內人員雖然看得出來份內工作區分得很明顯，但是彼此的互動卻不會有上下級的命令感覺。總之在館內的工作氣氛是十分輕鬆自在的，作業到一半累了想休息，在館內走走都不會有太大的問題。
史前館是公家機關，我被分配在研究典藏組的民族學門實習，有很固定的工作時間，中午有休息時間，下班時間也落在五點到五點半之間，六日一定有周休二日，在這種固定時間的上班單位，可以充分利用實習以外的自由時間，像我有另外想學習的事情，就可以自己進行時間分配。
雖然我對於歷史文物算是有很大興趣，但是一開始無論是文物整理還是點閱，其實我都提不太起勁。實習經過一兩個禮拜後，發現其實不必然是歷史文物就可以讓我提起興趣，也並不是原住民文物就會令我不感興趣。重點在於我對經手的文物沒有認識，沒辦法跟我的想像連結。像是一件披肩，它的身分證上只有顯示登記的日期、名稱跟尺寸而已，我更想知道的是這件物品是因為什麼原因而出現的，產生的年代跟相關背景又是甚麼。
在我的觀點來看，一個民族所擁有的歷史，代表的不只有它的事件發生，會需要地理因素、社會制度、經濟程度等很多要件誕生出獨一無二的民族文化。用簡單一點的方式說，很多文物都可以利用重製再現，但是重點在於這件物品的故事，和它的背後意義。文物之所以是文物，必定內含其民族的故事，文物也是民族歷史的縮影，這也是我後來在整飭文物時才體悟到的，想來這也是為什麼我一開始在進行文物整飭時都不太感興趣的原因，後來了解背景才感興趣。
可以在現場聽到老人家講解族群的文物，就對文物有更多了解。 |
當初還沒進入實習單位前，心情其實是相當擔心的，煩惱的並不是博物館本身，而是擔心會不會忙不過來。但開始進行後發現，其實也不會到太過勞累，在博物館內的工作也可以轉換心情。在進入博物館前，對博物館的印象就是展覽主題性的物件，小時候最常去的就是臺中的國立自然科學博物館，看到的多半是塑像，之後參觀博物館的時候不禁就會想「這是真的嗎？」。在進入研究典藏組後，了解到博物館除了展示跟教育功能，還有上述的典藏及研究，只不過大家平常只能看到博物館展示教育的層面。來到這裡實習，對博物館認知上產生改變，也對博物館大家比較看不見的另一面有更多的了解。
從典藏工作看到大家平常比較不容易在博物館看到的那一面。 |
（本文作者為國立臺東大學文化資源與休閒產業學系學生，2020年史前館研究典藏組實習生）
▲TOP |
