2020年我在史前館實習心得：博物館帶給我的全新體驗

文‧圖／周暄喆

整飭過程與無酸紙盒製作

　　在剛開始的實習工作內容中，我在研究典藏組接觸到的第一件事是文物拿取的點交作業，當物件從典藏庫暫時離開時，都要確認編號以及數量是否正確。印象最深的是有一串玉鈴項鍊，數量總共100顆，每顆又只有米粒大，在點交的過程中讓我們這些實習生數到眼花撩亂。

　　由於史前館正在進行展示廳的展示更新工程，過程中原本在展示廳的展品需要先暫時下架，先進行整飭作業才能重新回到典藏庫。由於這些展品長期處在展場中，表面不免都有一些灰塵或髒汙，我們接下來的工作就是運用毛刷或吸塵器將這些表面汙垢小心去除，並且重新丈量它們的長寬高和重量，讓博物館能夠重新留存記錄。

　　文物回到典藏庫所需的另外一項工作就是製作無酸紙盒。在物件的保存中，為了避免發生腐蝕，所使用的包裝材料都是使用無酸材質。我本來以為就只是簡單地根據公式畫完剪下來就好，沒想到過程中發生許多失誤，一不小心線畫歪、長度畫錯，導致紙盒做起來可能小了一點，就只好重新再來一遍。有了失敗經驗後，從繪製開始就會注意各種細節有沒有出錯，假如又發生就趕緊擦掉重來，最後我們成功做出一個屬於自己經手完成的紙盒。

運用吸塵器清理文物。	無酸紙盒半成品。
文物測量。

現場發掘與陶片清理

　　這次來史前館實習最讓我意想不到的，就是能夠到考古現場進行發掘！在前往現場前，我對遺址發掘的想像都來自電影畫面，一群人拿著小毛刷等工具，慢慢把土刷掉來找尋埋藏在地下的物件。沒想過到了現場不僅是這樣，我們從定坑開始學習，先透過指北針確認探坑的方位，並用線定出一個2X2公尺的正方形；接著用水平儀測量土地高度，以最高的點為準，每層向下挖掘10公分。本來想說挖10公分而已，沒有甚麼困難的，沒想到單單這10公分就讓我累到人仰馬翻，聽說動作快的話，這裡一天能夠挖到五層之多，讓我不敢置信。

　　歷經幾天發掘之後，因為接連下雨，我們實習生的發掘體驗暫時停止。等到有機會再次前往時，已經到了第8層，並且發掘許多陶片了。下去探坑發掘時我開始小心翼翼，深怕不小心就把一些陶片弄碎。過程中帶領我們的大哥挖到了石針，很佩服他能夠在土堆中發現那麼小的器物，而且保持完整。隨著挖出的陶片越來越多，我也慢慢感覺到發掘的成就感。

發掘工具。

剛發掘出來的陶片。

　　在發掘結束後，我們便開始陶片清理的工作，主要是把陶片上面附著的土清掉，方便後續研究人員進行研究與拼接。剛開始我們都洗得小心翼翼，怕一個不小心就會把這些陶片弄得更碎，後來大哥告訴我們訣竅後，速度上就有所提升。清理的過程中也會去觀察有哪些陶器部位是自己認識的，也沒想到可以挖到那麼多陶片。

感想

　　當初申請來史前館實習時，因為得知以往來館實習的同學都比較偏向靜態作業，像是拼陶片之類，本來心想我在這兩個月應該也會做差不多的事吧。想不到卻是如此多元豐富，幾乎每個禮拜都會有新的事物可以去學習、體驗，讓我的實習生活充滿樂趣。

　　經過這次實習，我了解到博物館員們並不是只要處理平時大眾看得到的展品，有更多過程都是平常不會被注意到的。在這些過程中都需要十足的耐心與細心，才能呈現給社會大眾一個好的觀賞體驗。

　　在這短短兩個月實習生活中，感謝在各個不同專長領域指導我們的人，尤其是我們的帶導人姚書宇與王仲群兩位研究助理，讓我們可以去體驗博物館的各種事物，以不同的角度去認識史前館。

（本文作者為國立臺東大學文化資源與休閒產業學系學生，2020年史前館研究典藏組實習生））

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