2019年我在史前館實習心得：看見博物館的另一種可能

文‧圖／陳相妘

　　在史前館暑期實習的日子，有很多機會可以參與各種不同的活動，像是日常工作的一線服務支援、東海岸大地藝術節擺攤、館內講座與研習、活動規劃及執行，還有到部落辦理工作坊等等。在接觸各種事務的過程當中，改變了我對博物館既有的想像，或許應該說是增加了更多的想像。

　　「如果在實習的兩個月中，可以讓你們發現博物館的其他可能性，是我們最希望看到的。」那是實習的第一天有位館員這麼對我們說著，也是自實習以來，我反覆思考的問題。所以，博物館應該是什麼樣的存在呢？

隨館員參加東海岸大地藝術節擺攤，製作薏米珠手串飾。	在教資中心教小朋友使用VR。

博物館系統與在地知識網絡整合計畫

　　2017年文化部委託公立博物館辦理「博物館系統與在地知識網絡整合計畫」（簡稱MLA），計畫精神如下：「透過博物館的專業與技術，建構以在地知識為核心的網絡整合，包含集體記憶、遷徙歷史、生活方式、文化資產、工藝與技藝、身分及族群認同、傳統祭儀和信仰，還有人與自然及土地的連結。在博物館和地方間相互協力的合作之下，藉由各種可能的途徑使得這些在地知識得以延續、系統化呈現及再利用。」

　　而史前館在MLA計畫的支持下，其做法為：「陸續與部落、地方協會與組織以及地方文物館合作辦理展覽、工作坊和研討會。強調『一起走一段』的概念，與地方共同探索在地知識建構的多元可能；同時，也是博物館與地方的N種可能。」儘管並不是此計畫下的實習生，但很感謝館員們給予我參與其中的機會，讓我看見博物館的另一種可能。有幸跟著你們一起走一段，我想分享我看到的感動。

日治時期戶口名簿工作坊與老照片工作坊

　　我參與的兩次工作坊分別是馬立雲場的日治時期戶口名簿工作坊，以及壽豐文物館的老照片工作坊。前者透過教導學員解讀戶口名簿來重建家族族譜，拼湊出過去祖先遷移的痕跡，以及找回我是誰，如同工作坊計畫的主旨所提：「日治時期的戶口名簿作為殖民的產物，在當代成為族人建構認同以及找回過去歷史的工具，讓殖民傷痕成為當代認同的另一種可能」。後者則邀請暨南大學黃美英老師，分享1982-1994年在光榮村與豐濱實地訪調的老照片，與族人們一起追憶那個年代的部落生活。

　　在工作坊當中，每每最令人感動的就是大家圍繞在一起，看著一張張的老照片或是一頁頁的舊資料，驚呼地說著：「原來小時候長輩跟我講的故事都是真的」、「我記得我爸爸跟我說我們以前的家在這裡」。也許很多人、很多事我們從來不曾忘記，只是不再記得或者是不願記得，但它們用另一種方式深藏在日常之間。我們叫什麼名字、用什麼方式生活、為什麼住在這裡，解答這些問題的所有途徑，都終將指向回家的路。

戶口名簿工作坊馬立雲場。	老照片工作坊，與講師及駐館員合影。

那些看起來很理所當然的事情，其實沒有那麼容易

　　「只有你自己經歷和見證過，才會知曉那些看起來很理所當然的事情，其實沒有那麼容易。」與地方文物館一起合作的過程，讓我感受最深刻。我們往往會對博物館有著很多期待，覺得它應該要做到很多事情、它應該要呈現我們想像中的某種樣子。就好比說地方館會被期待成為一個中介機構，可以典藏地方文物、保存傳統文化以及策畫相關展覽，而能夠作為連結地方部落的途徑。但事實上地方館在經費、人力、資源和專業能力上的不充足，導致地方館要做到一般博物館所具備的基本功能，都沒有那麼容易。另一方面，因為是公部門的關係，不論是國立館還是地方館，都會面對來自地方上的質疑：「他們真的可以傳遞我們的聲音嗎？」

　　計畫助理邱胖的看法讓我了解這個合作的過程：「MLA計畫想要改變地方館的局限以及修正對於博物館的傳統思維。博物館與地方之間不是上對下的關係，也不是我來教你怎麼做，而是我們一起練習用自己的方式來保存自己的故事與記憶，以此建構博物館與地方相互協力又互為主體的夥伴關係。這些事情確實沒那麼容易，但我們可以一起慢慢練習。」

「看見，博物館的另一種可能」

　　決定來史前館實習的其中一個原因，是因為知道史前館跟地方有進行一些合作。我總被提醒，做原住民相關研究，不能把原住民當作研究的對象，而忽略他們的聲音。所以我希望可以有接觸部落的機會，能夠知道部落想要和需要些什麼。在幾次的工作坊裡頭，我看見有一群人很努力地想要找回那些遺失的過去，當我們在談轉型正義的時候，有些人也許連自己失去了什麼、過去發生了什麼都不清楚，所以也沒有辦法去拿回屬於他們的東西。博物館跟地方可以一起找回曾經的故事，或是在失去以前一起練習用自己的方式把它們保留下來，是我看見的博物館的另一種可能。

玩耍的小朋友。工作坊除了長輩及年輕人之外，也會有家長帶著小朋友一起來參加。當我們也成為照片中的風景時，我們的下一代還可以聽我們說故事。

　　關於「什麼是博物館」的重新理解，我想連結到2019年國際博物館協會的主題來看。2019 ICOM京都大會的會議主題：「博物館作為文化樞紐：傳統的未來」（Museums as Cultural Hubs: The Future of Tradition），重新定義博物館在當代的角色，回到在地知識及文化資產上思考，博物館如何為社群與大眾的未來創造能夠延續的傳統？呼應現今全球變遷的世代，博物館能夠用什麼樣的途徑成為過去與當代對話的樞紐？

　　在史前館，我找到的答案是：「博物館，是公眾為了未來的創造之地。」（註）

註：出自中華民國博物館協會

（本文作者為國立臺北藝術大學博物館學研究所學生，2019年史前館實習生）

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