| 談「編織築夢月桃情」展覽的月桃文化情懷
文‧圖╱林建成
「編織築夢」
自從2013年第一屆「原住民青年藝術節」在國立臺灣史前文化博物館舉辧，此舉開啓了持續多年與關山工商、臺東高中透過原住民藝術教育成果展演的「館校合作」模式，同時也「順理成章」號召更多高中職及大學原專班一起來參與，藉此機會，各校年年投入熱情經營，今年已然邁入第七屆。
2018年史前館邀請臺東縣高中職原藝班及大學原專班討論年度展演時，各校達成以「編織築夢」為主題，正好可配合今（2019）年於本館推出的「走過史前：臺灣原住民生活編器工藝特展」。因而在第七屆原藝節特別規劃了「編織築夢月桃情」的主題展，展示從傳統至當代月桃編器，並整理月桃編文化脈絡；同時結合高中職原藝班、大學原專班推動「編織」技藝教育成果，共同展出。
月桃文化意涵
魯凱族人整理月桃葉鞘。 |
月桃是常見的植物，在原住民族生活中各層面，月桃做為觀賞、藥用、編器等多項功能。月桃的假莖（葉鞘）曬乾後，是普遍應用的編器工藝材料，月桃形成的物質文化也深植在族群記憶裡。
阿美族工藝家Ili（高梅禎）說，過去部落裡月桃知識及手藝皆來自家庭傳承與教導，例如海邊生長的月桃，因日照長纖維易脆，適合做為繩索；靠山區月桃較具韌性，不易斷裂，可編織成蓆、或提籃等。
月桃編所需材料（葉鞘），必須在開花結果後才採集,如此才可以取之不盡；至於月桃葉鞘取下後，需要在屋簷下吹風陰乾，如果急速乾燥，材料易裂。會做月桃編藝的人，一般稱為：mafanaay mi sanga to le ngac。
魯凱族這邊，Lavausu（巴花桃）說，魯凱族將月桃大致分為三類品種，其中用來編織的稱為valitava，因為葉鞘較為柔軟、色澤較白，適合編蓆。月桃編器包含月桃籃、月桃腰籃、月桃盒、月桃蓆、月桃搖籃等。Lavausu說，小時候看著長輩編製，自然學會了這項手藝，魯凱族婦女若不擅月桃編手藝，將來結婚到夫家後，女方家長會覺得丟臉。
魯凱族石板屋內舖設的月桃蓆。 |
部落男女青年到了適婚期，長輩會安排在石板屋內，一群男女好朋友分坐兩側、長輩坐在月桃蓆上，居中介紹彼此認識。Kemelesay（賴春妹）回憶，她曾經歷過這種正式聯誼，在風氣保守的年代，女孩子通常坐在舖著蓆子的長石板上，儀態保持端莊，連眼睛也不敢亂飄。
Lailay（戴成珠）說，早年魯凱族孩子從出生就是用母親編織的月桃蓆，在搖籃裡也有月桃墊：成長期間，族人會特別設計掛在胸前的小月桃包（lalabac），這是一種可以在外出時置放食物的包包，隨時可食用的意涵顯示照顧孩子的無微不至；甚至往生後還使用月桃蓆裹身，可以說從生到死都與月桃相關。
月桃文化情懷
林秀慧與月桃文創品。 |
致力於原住民工藝與文創的排灣族Kedrekedr Maljaljaves（林秀慧）說，聞到月桃香味，心情總會愉悅起來，好像帶她回到部落的感覺，能夠連結起老輩的情感。她稱月桃是「會呼吸的自然素材」，能根據周遭環境狀態自動調節，是最具臺灣編織的代表性材質；月桃葉鞘纖維的雙面屬性（正面排水性、反面吸水性），早已反映在祖先們日常用的月桃飯盒上，吸水性纖維可以調節飯盒內部，將過多的水份吸附在月桃上，米飯散發的熱氣則可自然混合月桃香氣。
這個原理應用在文創上可以設計出獨特的產品。例如月桃纖維正面排水性設計在杯墊上，它不易沾油漬，有利清洗；如果正反兩面設計在同一片杯墊，放置熱茶或冰水，既可聞到熱氣散發的月桃香，也可以在冰水滲出杯外時容易清除。
林秀慧與團隊整理、出版了《月桃本事》，主要是藉月桃材質與環境的解說，可以做為工藝家整理創意、想法時銜接月桃文化的溝通環節。同時應用月桃纖維特性與融合其他皮革等材質製作時，能夠呈現文創品獨特的味道。
Puni介紹月桃園區。 |
布農族Puni（江秀珠），從小跟著外婆、父親學習月桃編技術，1998年由外地工作返回部落成立工作室，才真正將傳統月桃編織與生活連結在一起；她開始到處收集月桃品種，移植18種臺灣在地月桃，並在自家祖傳的三分地上投注月桃培育工作。一開始遭到家人反對，因為每年失去了採收花生的收入來源，家計如何維繫？
Puni除了從事月桃編外，走出一條與他人不同的路。她認為傳統技藝面臨斷層，她想從教育著手，因此格外重視文化課程的傳遞。如今她對各類月桃生長、知識如數家珍，設立的月桃教育生態教育園區已經是遠近馳名，連臺北藝術大學師生也特地前來學習「編一條回家的路」。
Puni說，如果要深入形容布農族與月桃的情感，以她個人的經驗認為，小時候在家中兄弟姊妹合作在通舖上攤開月桃蓆，大家睡在一起是最快樂的記憶。家人擁有彼此深厚的情感，而月桃蓆就是生活中的那份連結品。
「編織築夢月桃情」：第七屆原住民青年藝術節暨臺東區高中職原住民教育成果展，自2019年5月31至10月13日於史前館展示廳第一特展室，歡迎大家把握機會前來觀賞。
（作者為史前館展示教育組助理研究員，「編織築夢月桃情」：第七屆原住民青年藝術節暨臺東區高中職原住民教育成果展策展人）
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