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博物館頻道(部落特展)
  小策展人失眠日記──大學醫院界的醫龍與我的1895，在壽豐(1)迷霧
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博物館頻道
 

續談南科分館的互動網頁與考古發掘遊戲
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  編輯語
 

本期「博物館頻道」作者與海端鄉布農文物館走完一段之後，緊接著馬上又到了花蓮縣壽豐鄉原住民文物館，企圖由耆老破碎的回憶整理出各種撲朔迷離的七腳川事件拼圖，找到安全且正確的降落地點，是作者、當地文史工作者以及部落策展人了硬著頭皮撐下去的目標。「話題‧話語」有感而發博物館在靠向商業經營的思維下，長期為了提升文化產值還有品牌吸引力所苦，不過博物館人還是要記得博物館促進社會公益的使命感，營造無礙的環境不僅是提供免門票優惠跟無障礙設施，有愛的態度才能真正擁有無障礙的參觀體驗。南科分館的互動網頁遊戲要繼續介紹「南科封鎖線」構思過程，標出去的案子，不表示承辦人只要照著合約盯廠商進度就行，對於文案、圖片甚至是性別意識都要掌握的住，本文作者發揮考古專業，撰寫遊戲人物與劇情，結合專業廠商的數位科技，開發出豐富的考古單元還有活生生的角色人物，刻畫考古隊鮮為人知的一面，歡迎有興趣考古工作的人先從遊戲中體驗。

  
  博物館花絮
 

二月一日下午五點，關上了展廳的大門後，「愛他，不hot他－全球暖化與節能減碳特展」在臺東的巡迴也畫下了句點。因應巡迴展而設計的，彷彿組合玩具一般的展板，經過漏夜的拆解與裝箱工程之後，接下來還要到國立基隆海洋科技博物館籌備處、國立臺灣科學教育館繼續它未完的旅程。而我們從這個特展裡學到什麼呢？面對日益暖化的地球，我們應該從自己開始做些什麼樣的努力呢？

除了大家都熟悉的資源回收、少開車、拔掉不用電器的插頭、選用節能電器之外，有些是我們常忽略的：多吃本地的農產品、少喝瓶裝水（尤其是進口的）；還有，電腦短時間不用的時候，開螢幕保護程式其實是更耗電的，應該要「待機」才正確！

  
 

 
史前館電子報第149期　2009.2.15　
 

有愛無礙的全民博物館

文‧圖/林毓蓓


人手一本繪本，回家繼續讀

　　「繪本共讀——寫信給冬天」是史前文化博物館為「愛他，不HOT他——全球暖化與節能減碳特展」所設計的教育推廣活動，如同特展表達的概念「暖化是不會停止的！提早調適吧。」這個活動特別開放給幼稚園還有親子團體報名參加，讓國家未來的主人翁儘早接觸這項全球性議題。

　　幼稚園老師說小朋友還聽不太懂二氧化碳、甲烷或是氟氯碳化物，對於地球暖化造成的恐怖現象也還沒有明確感知，可是如果從一般的生活教育就開始讓小朋友接受主題刺激，無形中，他們也會自然而然學會隨手關燈，少吹冷氣等等簡單的步驟，博物館恰恰提供了幼稚園團體一個讓小朋友接收資訊刺激的機會，增進他們提早接觸節能減碳的生活教育。預約繪本共讀的團體包括蒲公英幼稚園、天仁幼稚園、蒙特梭利幼稚園、林淑美以及李彩容女士報名的親子團體。其中，讓活動接待人員感受最深的，就是牧心智能發展中心的朋友們了。

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小策展人失眠日記──大學醫院界的醫龍與我的1895，在壽豐　(1)迷霧

文/林頌恩 圖/張良澤教授


七腳川事件非常令人動容的照片之一：引爆事件衝突的舊社東門入口

　　如果說，「Taupas‧日本軍─布農南洋軍伕回憶錄」，是一個極具挑戰的展覽；那麼「遺忘中重組─悲壯的七腳川（cikasuan）之戰」，就是一個挑戰度更高的展覽。到底……為什麼我老是康莊大道不走，偏是貪戀羊腸小徑自以為可以享盡不為人知的風光明媚，結果呢竟然陷入沒有方向的迷霧森林，一片愁雲慘霧。

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續談南科分館的互動網頁與考古發掘遊戲

文‧圖/陳涵郁


遊戲角色：
考古博士

什麼樣的遊戲類型最適合體驗考古？

　　最初的構想是希望能夠發展一款RPG（Role-playing Game）類型的電玩， 玩家的初始身分為考古學院學員，首先需修習考古學相關課程，並參與考古田野實習。順利畢業後，開始為成為研究生努力，在研究生考試的階段必須選擇指導教授（同時也決定未來的發掘地點，因為每個教授通常都有其專精的領域）。正式擁有研究生身分的玩家，跟隨教授至遺址進行發掘工作，遭遇到各種事件。在突破發掘工作困境、解開出土資料中的謎團後，逐漸累積經驗值與研究成果，取得碩士資格並擔任考古隊長，同時掌握多個發掘計畫，也可成為學校講師或博物館學者，遭遇更困難的挑戰，如準備教材、籌劃發掘資金、設備與政治事件等。

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《最新活動訊息：http://www.nmp.gov.tw/nmpnews.php》

《1、2月活動資訊 PDF 下載》

教育活動：

　　》本館

  • 好聽好玩故事屋—『神話魔毯--魔法精靈說故事』
    時間：每週日上午10:00，地點：教育資源中心
    每場限25人，採預約報名，報名請洽(089)381166轉523、592，如預約未額滿則於當日開放現場報名。
  • 親子活動
    地點：教育資源中心，報名請洽(089)381166轉523、592
    2/15(日) 14:00~17:00，苗族鬥牛，限量30份，材料費50元。

　　》線上展示與教育

  • 南科大發現
    一齣齣的動畫小單元中，考古博士與各具特色的史前角色，為您介紹臺南科學工業園區中的考古大發現！
    點選進入「考古隊，出動！」由考古博士娓娓道來南科考古隊發掘史。接下來，「史前生活」透過古代居民的自我介紹，瞭解南科「六大文化期」的精彩故事。「建館好主意」，將鏡頭帶到藏有成千上萬文物、人骨墓葬的善化倉庫及荷園工作站，瞭解考古隊正在進行的研究典藏工作。觀賞完南科陳列室展示後，幫忙提供好主意給未來的南科考古博物館。最後，在「加值IDEA」單元，點選您的參訪習慣與最喜歡的紀念品類型，還可到留言版中留下您對網頁與建館的寶貴意見！

    互動式創意網頁 連結網址http://stsipa.nmp.gov.tw

　　》卑南文化公園

  • 學習背包體驗活動
    體驗時間：週二至週日9：00～17：00
    體驗時長：30分鐘～60分鐘
    體驗人數：5個人以上即可參加
    為讓觀眾成為探索與實際操作史前工藝的主角，特別製作學習背包，以「自導式」方式學習，引發觀眾對展示品的好奇心與學習動機。
  • 史前玉工坊
    體驗時間：週二至週日9：00～17：00
    體驗時長：30分鐘
    體驗人數：5個人以上即可參加
    為讓現代生活便利的人們，能更貼近史前玉飾的磨製方法與穿孔技術，我們特別準備了史前人使用的砂岩砥石以及仿製的古老鑽孔器。讓我們一起化身摩登史前人，在這片遺址上，親自用古老的方式打造屬於自己的玉飾。

特展：

  • 「公開的密室—博物館典藏保存技術」特展，時間自97年11月21日至98年3月8日，展覽地點：史前館第4特展室
    本特展將論述博物館演進發展的歷史與文物維護保存科技之間的關係，隨著博物館從「私人寶庫」轉變成「公眾歷史的收藏」，其性質的改變讓人們了解「文物」不再是私有欣賞的專權，更是教育公眾的文化事業。要達到教育的目的，就必須將文物予以維護、保存與展示。現在，我們也藉由當代科技的進步，得以更加妥善地保管祖先交付的文化遺產，並讓其傳之久遠。
  • 「跨越與連結臺灣與南島文化」國際攝影展，自97年12月2日至98年3月1日展出，地點：國立臺灣史前文化博物館 第一特展室。
    透過國際知名攝影家丹尼的影像，配合知名南太平洋地區民族學與考古學蒐藏家岩佐嘉親的南島文化藏品，相輔相成介紹南島地區人民的生活，並期望促進兩地人民的情感連結，開拓文化交流。
  • 2008年科學季「原來如此－南島與科學」特展，自97年8月3日至98年2月28日展出，地點：國立臺灣史前文化博物館 第三特展室。
    此特展呈現南島民族的生活智慧，如何有別於西方主流科學的思維？讓社會大眾及學生從生活中認識不同民族的文化與生活。思考科學的目的，體認科學的精神，從過往到現在一直與我們的生活息息相關。
  • 2008─牛年特展，自98年1月27日至99年2月12日展出，
    地點：史前館二樓迴廊。
    距今西元前15000~10000年前的法國拉斯考(Lascaux)洞窟，中，史前人類描繪出生動的歐洲牛。在世界各地發現的岩畫，牛，是最多且最清楚的。從牛的演化歷史發現，現今生活動全世界的牛，其祖先主要來自歐洲。
    冰河時期海平面下降，許多動物跨越台灣海峽來到台灣，在台灣發現的德式水牛骨骼化石是例證。

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