本館視聽室音樂會現場

表演團隊與海端國小小朋友互動

小朋友參觀暴龍特展

　　偏遠地區學童因教育資源不足、缺乏藝文師資人才，無法比照都會學童擁有多元管道接觸音樂藝文及各項展演活動。史前館今年藉由難得的暴龍蘇展覽，結合了音樂會及展示兩項重要活動，提供給偏遠地區的小朋友們一個通往多元文化的窗口，希望透過不同的展演機會，激發孩子們的潛能與對文化欣賞的興趣。

　　史前館從2004年起開始辦理音樂藝文活動，一方面積極與國內知名音樂藝文團體及台東大學音教系合作，促成音樂教育交流；另一方面開發東部地區民眾對音樂的愛好，培育音樂人才，用音樂關懷社區散播藝文種籽。

　　今（96）年史前館進一步陸續安排車輛接送特偏地區學童到館聆聽音樂會，並配合難得一見的暴龍蘇特展（展期至5月27日），讓社區民眾及小朋友有機會走一趟博物館，就能夠同時接觸到高水準的展演活動饗宴，及另類夜訪博物館機會，除了共渡一個精彩豐富的夜晚外，也體驗不同的博物館經驗。

　　史前館3月24日晚間7時30分於視聽中心舉辦的「彼得與狼」-台東愛樂室內樂團親子音樂會，為了讓大家對音樂會的深入了解，擔任指揮的台東大學音教系謝元富教授，特別在演奏前，以深入淺出方式，進行樂曲相關賞析解說，並在演奏結束，以有獎徵答方式，與觀眾有良好的互動，達到了音樂教育雙向交流的目的。樂團的努力與付出結果，正好與「彼得與狼」的作曲家普羅高菲夫所說：「對我而言，重要的不是童話，而是兒童們所聽的音樂。因為相對於音樂，故事只是提供一個開端而已。」遙相呼應。

　　當晚受邀參加音樂會的海端國小近年來積極推動校園與社區的閱讀活動並發展人文藝術教育，曾於94年獲得教育部「標竿100」獎項；該校師生更曾參與「萬人吹奏陶笛」活動並列入金氏世界記錄。海端國小胡德慶校長對於學校經營則強調培養學童的興趣，他說：「因為有趣，才能成為習慣。」海端國小的師生及家長們，對於史前館提供這樣的機會均表示非常開心，他們希望讓學生經由多方接觸提升素養，並開發潛能培養興趣。

　　臺東地區地處偏遠，能設立一座擁有國家資源的博物館，實屬地方發展之一大利基，尤以臺東地區之屬性-多元的原住民族群及南島文化的原鄉，能讓學校利用博物館基地及博物館研究後呈現的展示成果及延伸的教育資源，是學校延伸教學的好地方。博物館教育人員所具備的條件，可提供學校在鄉土教育、專業領域教育方面的師資。近年來博物館各項與學校交流的計畫，除了增加博物館的展示、推廣宣傳博物館外，也相對的提供學校一個良好的環境，讓師生的教育成果有機會呈現。博物館希望大家善加利用，讓博物館的社教功能更為彰顯。閒暇時何不到博物館走一走，也許會發現自己愛上博物館！

（本文作者為史前館公共服務組約僱助理）

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