來卑南文化公園，展現我的解說潛力！─第三屆文化小尖兵培訓心得（下）

前言／劉復瑋
內文／第三屆文化小尖兵學員

劉復瑋／在卑南遺址過暑假

　　卑南文化公園的會議室裡，一幕幕卑南遺址的前世今生正在葉長庚大哥專業的聲線中上演，這也是我和文化小尖兵們的第一次見面。偷偷觀察聽講中的這群孩子，心裡忍不住猜想，他們是否滿心期待著能在暑假這兩個月中的研習得到一些收穫。每個課堂上，我和小尖兵們一樣都是學員，從研究人員第一手的經驗中，吸收著我們還不知道的卑南遺址故事。

國恩大哥帶大家認識台灣史前史。

山豬大哥呂縉宇帶我們認識公園的植物。

　　我們一起跟著黃國恩大哥探尋臺灣史前文化的軌跡，也共同接收山豬大哥呂縉宇解說的幽默風趣，直到第一階段訓練結束，小尖兵的解說初體驗就要隆重登場！看著他們的表現從生澀到逐漸純熟，就像遇見過去的自己。在旁聽的過程中，心頭總不免七上八下，想著他們會不會遺漏掉了哪些重點，或是解說的方式容不容易讓遊客聽懂。對我來說，這其實也是擔任了半年解說員之後最好的自我省視。

　　有趣的是，小尖兵越努力，我們就要比他們更認真，才能在他們遇到困難時，做為他們強大的後盾。過去蒐集補充的解說資料，又經常堆滿了辦公桌，只為了解決小尖兵在解說時面對的疑難雜症。此時此刻，我們又變身成他們的老師，給予他們建議，也試著帶給他們信心。每當有人結束第一場解說，用半虛脫的聲音對我們說：「我終於活著回來了！」那個時候，我們知道初次表現也許未必盡善盡美，但看到他們克服緊張、跨出步伐，心裡仍會感到欣慰。

保哥帶我們實地踏查神話故事發生地。

意琳姐姐帶我們認識東海岸各遺址。

至善大哥帶我們參觀史前館自然史展廳。

　　當然，文化小尖兵研習裡少不了精彩的「校外教學」，人稱保哥的解說志工劉桐保帶著大家上山下海，隨著神話故事的情節，走訪神話的發生地；還有踏勘東海岸，實際揭秘考古遺址的獨家行程。我們也幸運地聽到本館的展示教育人員，為我們導覽展廳與分享策展理念。走出博物館的過程，對我和小尖兵來說，都是重要的學習，從別人口中的描述，再到自己親身的感觸，讓我們的解說更能有杜比音響和3D實境的效果，帶給遊客身歷其境的感受。

　　我想，在夏日時光的流轉中，持續辦理小尖兵培訓為彼此都帶來很大的改變。卑南文化公園對這群文化小尖兵而言，將不再只是一座博物館而已。這裡是他們學習的教室，也是他們結交到好朋友的地方，更是他們大展身手的舞台。當他們意識到博物館的場域，對他們而言已具有不同層次的意義，也就呼應遺址公園舉辦這項活動重要的初衷。

徐維辰／膽量變大囉！

　　參加這次活動，讓我學到許多事情。雖然當初不是很想來，但是來了才發現，原來解說是一件這麼好玩的事情，雖然真的要上場解說時會很緊張，但也學會了怎麼解說。在真正解說的時候，才發現原來解說這件事並不簡單，但只要帶了許多團之後，發現其實解說也不是很困難，只要認真去解說就可以了。在這次活動中我也學到了許多解說技巧，也訓練了我的膽量，還讓我交到了許多朋友，希望下次如果我有空的話，能再來參加一次這麼有趣的活動。

馬叡竣／從臺東回屏東一路的想念

　　今年我參加了文化小尖兵，雖然去年我就參加過了，只是那時候我年紀太小不被當作是正式學員。今年的受訓讓我感到無比的溫馨，因為去年我是跟著姐姐來的，大家的年紀都比我大，讓我有點覺得害怕，不敢跟大家講話。但今年的文化小尖兵，雖然大多數的人還是比我大，但是彼此之間會互相幫忙與關心，因此，不常對陌生人打開心房的我，最後跟大家成為了好朋友。

　　最後一次的課程，在回程的車上，一想到可能是最後一次見面，我不禁難過了起來。但，好友是永遠的，他們會深深刻印在我的心中。

　　這次的活動讓我知道了許多的知識，在最後一次課程的回程，想到從此可能再也見不到好朋友了……讓我有點感到不知名的感傷。雖然課程結束，但這次的文化小尖兵活動讓我感到非常快樂，連住在屏東縣東港鎮的我，也深深感受到臺東的人情味。

　　希望明年文化小尖兵這個活動也能繼續辦下去，也能跟這一屆同學繼續在一起……

郭威政／融入這一切

　　我很高興可以到卑南文化公園當小尖兵，可以學到好多東西，尤其是可以交到很多朋友，朋友幾乎不是我主動去認識的，不過能成為朋友真是榮幸。那裡的老師也很親切，讓我從本來有所顧忌，轉變為很融入，真是謝謝大家，也可以練習和其他人說話，不然像之前說話卡卡的。我要在這裡謝謝老師同學們，在此點名出來：敏華姊、復瑋哥、思燕老師、艾霓姊、叡竣弟、維辰弟、之茂哥、之綠姊……希望以後可以再見面喔！

潘穎穎／有人陪伴，彰顯幸福的程度

　　六月，蟬聲鼓譟的期末，眼看暑假將至，我卻茫然而漫無目的，就像阿妹「如果你也聽說」的歌詞一樣：「忽然發現站了好久，不知道要往哪走，還不想回家的我，再多人陪只會更寂寞」。偶然得知了「卑南文化小尖兵」的活動通知，心想與其待在令人頹廢的懶散生活情緒中，倒不如將雜亂思想轉化成有條不紊的解說知識。漸漸地，我從「同學」這個稱號，變為「文化小尖兵」的一員……

　　七月，拖著因滿檔行程而睡眠不足的身體，展開了關於卑南文化的課程。想到從長濱到文化公園交通的來回時間至少需要4小時，也得睜大眼嘗試理解。兩、三次滿載而歸的知識洗禮，很快地進入實習階段，身旁同學卻漸少。由第一次上場前的「瘋狂」讀稿及上場後的苦笑偽裝，到第十次說話前的熟悉坦蕩、解說中的自娛娛人，兩天內能夠完成這些「考驗」，真的讓我大大地鬆了好多口氣。
八月，開始了敏華阿姨所謂的「犒賞」，坐著遊覽車漫遊東海岸遺址，在各式講師解說下獲得不同經驗累積。對於即將接受五次大團的解說考驗，及領取證書與否的最後考核，還是有些擔心，因為我是偏鄉小孩哈哈哈！

　　「要怎麼附和？捨不得，又無可奈何」──同上。堅持到最後還剩幾位呢？課上完了，遊玩結束了，來自不同年齡層的「同學」又要分道揚鑣了嗎？在原地佇立許久，因為一張活動消息通知，讓我突然知道能往哪裡走。現在，想回家囉，才發現，原來多人陪並不會襯托寂寞，而是彰顯幸福的程度。

劉真／閱讀卑南文化公園

　　因為卑南文化公園要招考文化小尖兵來遊客服務中心解說導覽，於是我開心地報名了。我個人喜歡歷史和考古，長大想要當考古學家，這是我往夢想踏出的第一步，所以我帶著期待又有些害怕的情緒到卑南文化公園參加面試。

　　面試的過程中，老師是以輕鬆聊天的方式來詢問我們一些問題。我本來以為是問有關史前時代的問題，沒想到我都可以輕鬆的回答，我都佩服自己豐富的言談和搭配的動作，使我輕鬆過關，不至於一直發抖，害怕自己過不了關。

　　後來我通過了考試，進入了第二階段的課程內容，因為我對於卑南文化是熱愛的，所以當其他同學上課在睡覺或快趴下時，我總是開心並且從容不迫聽著老師乏味又無趣的課，有問題就勇於舉手發問。我發現其實這些知識我都只了解一些而已，多了解多認識，對我未來的解說會更有幫助。我抱持這些想法和理念，努力地活下去。

　　我終於上完了全部的課程，接下來要開始實習。實習的第一天我緊張且害怕不已，怕說錯話，怕誤導聽眾的思考，但是後來也就越來越不會怕了，因為我多帶幾次，成就感就出來了，反而有自信多了，台風也比較穩了。到現在，我已經可以隨時提槍上陣，不用怕會搞錯了。我要謝謝卑南文化公園和史前館給我們這些機會，使我有一個豐富的文化暑假。

劉韋辰／我的膽子變得更大了

　　第一次要解說給遊客時，我的心真的是無法靜下來。因為我從一到六年級都沒有嘗試過這種經驗，突然間要我解說給一群不認識的陌生人，心裡真的很害怕。

　　但是現在卻有很大的不同了，因為當我解說了三四遍以後，我的心不再像第一次那樣緊張，可能是因為熟能生巧的關係吧！再加上自己也已經練習了很多遍，所以到了最後一次，我就已經能夠克服我心裡的害怕。

　　到了後面帶大團的時候，雖然第一次還是有些許的緊張，但是，我已能有足夠的膽量克服緊張。在帶遊客導覽時，講話就不會語無倫次了。希望下一次的文化小尖兵課程，我還能夠繼續再上下去，多學一點。因為在擔任文化小尖兵的過程中，我學到了很多事情、也讓我的膽子變得更大了。我要謝謝那些跟我一起相處幾個禮拜的好朋友，也要謝謝有教導過我的老師們。

鄭絜珊／挑戰與探討

　　參加了這個活動後讓我增添了不少自信和信心。害怕面對大家說話的我，原本以為我做不到，但最後我做到了！只要一踏出腳步，一切都可能改變，現在想想，第一次解說和第十次解說，手腳顫抖的程度已漸漸緩了下來，也漸漸習慣這種感覺。在這個暑假裡，我完成了一項目標，不管在臨場反應或自信的提升都有大大的進步，同學們也都很和藹可親。因為參加了這個活動，讓我的暑假過得很不一樣，更讓我學會「向內，挑戰自己的極限；向外，探討宇宙的邊！」

（本文前言作者為史前館遺址公園組專業導覽人員，內文作者為第三屆文化小尖兵成員）

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