台東縣政府城鄉局與文化局94年6月15日將鐵道藝術村委託給台東劇團管理。此項「公辦民營」的經營型態,也開啟了地方文化館新的「公私協力」治理型態。期能在民主、社區、公共利益系統中,建構本地民眾參與及責任共承。
博物館除提供學校戶外教學參觀之外,並以收藏與彙整教學資源,透過資源結合,運用館校合作的教學策略來促進教學效果,加強孩童學習的深度,更能節省教師尋找資料的時間精力,達到教學的目的。
透過「很多手的人+很多人的手─2005館校合作原住民社區學校手工藝教育成果展」的準備過程,布農族社區的武陵國小五年級師生,歷經辛苦又有趣的創作過程中,逐漸成為很會的人(masaiu)。
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