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  典藏聲音藝術:展出《聲音雕塑》(Consonance)側記

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坐在卑南談天說地-「2017考古遺址保護與推廣研習會」

  基於國定卑南遺址的重要性,本館遺址公園管理中心於9/28-9/29舉辦為期1日半研習會,針對遺址監管員,一般大眾及學者專家辦理該研習會。除了以遺址監管員互相交流為目標外,也希望藉機推廣文化資產保存的概念予一般民眾。

  第一天下午的課程對象以遺址監管員為主,「由文資法談文化資產保護的精神」開場,並以座談會方式分享彼此執行遺址監管業務的經驗。第二天早上演講主題「跟著考古偵探遊寶島」,由經典雜誌陳歆怡小姐以個人的採訪踏查經驗介紹臺灣各地的考古遺址,吸引了有興趣的民眾及學生參與,會後反應熱烈。下午學者座談,主題為:從考古、建築與民族等學科綜合討論「卑南遺址」新石器時代聚落與家屋文化特色。由國立臺東大學南島文化中心主任蔣斌老師擔任座談會主持人,邀請連照美老師(臺灣大學人類學系榮譽教授)、關華山老師(東海大學建築系教授)、陳文德老師(中研院民族學研究所副研究員)及本館研究典藏組葉美珍組長等為座談學者群。以不同的學科角度來討論「卑南遺址」新石器時代聚落與家屋文化特色。會後學者仍熱切討論,為此次的研習畫下完美的句點。

文‧圖/簡靈芸

 

 


史前館首頁 訂閱 / 取消電子報  史前館電子報第357期 2017.10.15
 

  史前館推出馬修連恩的《聲音雕塑》(consonance)特展。英文指的是布農族pasibutbut獨有表現的協和音程,中文則呈現藝術家如何透過人聲的協和在空間形成立體雕塑。這件作品的設置過程有很多考量,策展人在各種挑戰中完成任務,使命必達。

  矮額又是秋颱季節,史前館不管是本館或是遺址公園,去年因為接連遇上風災,真的是災情慘重怕到要命。極端氣候影響下無人能倖免於難,那麼該如何兼顧防災、環保與省錢的三合一效能思考呢?且看同仁的應變策略。

  結合考古、科技與藝術的三合一任務,運用在臉部修復上有極良好的成果。從巴哈頭像的嘗試,到小來的復原塑像,就算臉部軟組織仍舊存有太多的不確定性,但仍舊為我們的想像與現實提供各種更貼近的路徑。

 
 

典藏聲音藝術:展出《聲音雕塑》(Consonance)側記

文‧圖/劉世龍


《聲音雕塑》(Consonance)是由音樂家馬修連恩所定義的裝置藝術。

  現代博物館典藏的媒材其實不再侷限於實體的物質文化,如果透過聲音或影像為媒材的創作早已被普遍接受,那麼透過這樣的媒材所傳遞的文化象徵,也應視為人類的文化傳遞重要的無形文化財產。由於典藏與展示的概念,必須在某一定時空場所與獨特性的概念中被定義,且必須是限量的有聲品。透過這樣的概念,現代博物館已逐漸將影音納入典藏範疇內。

  2017年9月甫於國立臺灣史前文化館本館開幕的小規模常設展《聲音雕塑》(Consonance),即是以這樣的概念進行重要的收藏與展示。該音樂乃是布農族Pasibutbut(祈禱小米豐收歌)的現代新科技錄音。源自1943年日本音樂學者黑澤隆朝在崁頂部落調查時,首次聽到即大受震撼,Pasibutbut因而成為民族音樂研究的重要立論基礎,也是外界認識布農族文化的途徑之一。

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暴雨後的卑南遺址公園防洪工程(上)

文/游清志‧圖/遺址公園管理中心‧影片/簡勇明


瀑布。

  還記得2016年艾莉颱風外圍環流所帶來的豪雨,造成處處淹水、交通中斷的情景嗎?身為遺址公園管理中心的一分子,我想我是忘不了當時大水突然淹入辦公室,進而漫流到展示廳那一幕的不悦、卻不停止、無力阻擋。

  去年底,在全館有限的預算下,勉強擠出了一點點經費,用以辦理尼伯特颱風及艾莉颱風的災後復建工程。其中風災修繕和水災預防工作約各占一半,工程已於今年梅雨季前完工驗收,本文想就水災這一部分做討論。

  在探討水災成因之前,應先介紹卑南遺址公園的地理環境。遺址公園位於卑南山腳下,公園上方是一片廣闊的山坡地,以種植釋迦為主,主要出入通道是園區外一條產業道路,並連接園區內的環園道路。每天農民要上山耕作時,都必須先經過公園。

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「往之不諫、來者可追」之面部復原

文/林秀嫚


肯納威克人面部復原02-印第安人。

  運用顱骨復原一個人的面貌其實已經有很長時間的歷史了(註1)。早在1877年,德國解剖學家沙夫哈森(Schaffhausen)就已經提出根據顱骨復原面貌的設想。1883年,德國學者維爾克(Hermann Welcke)則對13具男性大體的面部軟組織厚度進行了測量。

  然而,首次把面部復原的設想付諸實踐的是瑞士解剖學家維爾黑姆·希斯(Wilhelm His Sr)。1895年德國萊比錫(Leipzig)的聖多馬教堂(Thomaskirche)決定重建並擴大,因此,教會希望趁著這次擴建將著名作曲家巴哈(Johann Sebastian Bach,1685-1750年)的屍骨找出來。而希斯則利用這具人骨復原其面貌。

  他先測量了37位死者(33位男性與4位女性)的面部軟組織厚度(註2),然後將測量得到的數據交給雕刻家塞弗內(Carl Seffner)。塞弗內根據這些數據雕刻了一具半身像。而這具半身像和巴赫生前的畫像非常相似,這為該具人骨就屬於巴赫提供了一個強有力的證據。這也是世界上第一次成功運用科學方法根據頭骨復原死者的生前面貌。

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特展:

  • 與祖先對唱:海端鄉布農族Pasibutbut特展
    時間:106年9月15日至107年9月15日
    地點:本館第二特展室
  • 馬修連恩聲音雕塑 《Consonance》
    時間:106年9月15日起
    地點:本館第二特展室
  • kulumah(回家)-原住民青年技藝創作靜態展
    時間:106年6月6日至107年1月7日
    地點:本館第一特展室
  • 玉見臺灣:史前與當代之交會
    時間:105年12月14日至106年12月14日
    地點:本館第三特展室
  • 國家重要古物──白守蓮遺址岩棺展示
    地點:本館山之廣場迴廊
  • 遠古的榮耀—臺灣史前文化特展
    時間:106年9月16日至106年12月31日
    地點:總統府第107 特展室
  • Pasibutbut:海端鄉部落的聲音
    時間:106年9月21日至107年9月15日
    地點:海端鄉布農族文化館
  • 遠古的臺灣故事
  • 地點:鹿鳴溫泉酒店

主題活動:

  • FUN手作DIY專區
    活動時間:2017/9/1~12/31(每週六~日)9:30-16:30
    地點:本館二樓迴廊
    彩繪史前豬、大象、創意杯墊、獨一無二身份勳章、療癒系多肉植物盆栽等等多元手作活動,讓參觀民眾好逛、好玩、好藝術。
    活動費用│依各項材料計價

教育資源中心:

  • 史前獵人小劇場VR 體驗
    開放時間│10:00~11:30、14:00-15:30 │教育資源中心│免費
    現場報名│由財團法人資訊工業策進會數位教育研究所開發虛擬實境體驗系統,戴上頭戴式顯示器後,化身為史前獵人虛實穿梭,身歷其境原始生活,及體驗趣味獵人技能。
  • 聽繪本故事玩戳戳樂
    時間|10/15(週日)10:00~10:30
    地點|教育資源中心 
    講者|故事媽媽  免費,每場限25 人,報名請洽(089)381166 轉523 或592。
    透過有趣的故事,可以涵融嚴密的思考,我們為孩子設計了精彩的故事與遊戲,全程參與聽故事活動,還可以當場玩戳戳樂遊戲!

優惠訊息:

  • 臺灣文化日
    時間│2017/10/17(二)
    1921年10月17日「臺灣文化協會」成立,掀起了臺灣文化啟蒙運動。自彼時起,知識分子以文學為主軸,帶領全臺灣人民走向進步世界。2016年,文化部鄭麗君部長推動制定10月17日為全國共同的臺灣文化日,希望大家一起努力傳承文化。
    10月17日/康樂本館、卑南遺址公園免門票開放參觀。

  》卑南遺址公園     

  • 植萃芳香舒緩牙膏
    活動時間:2017/10/21(六)14:00-16:00
    清潔口腔用的牙膏一定必需含化學物質嗎?有沒有更天然的配方呢?茶樹、薰衣草、薄荷、羅馬洋甘菊這些可以嗎?聽看看老師多年的經驗,到底哪一種植物最給力呢?
    材料費:酌收活動費每人110元
    報名對象| 一般大眾、教師、親子、志工
    報名方式| 網上報名| 教師請逕上全國教師在職進修資訊網報名。
    聯絡洽詢| (089)233466#210李小姐
  • 預約卑南文化公園「遺址環境教育主題課程活動方案 (更多訊息
    卑南文化公園為史前卑南遺址的所在地,是國內第一座考古遺址公園,成立之初即以保存史前遺址為基礎,並以文化再現和環境復原的規劃理念,呈現出一座兼具自然與文化的遺址公園。園區多年來致力於文化保存與自然生態棲地的營造,為了提供民眾多元的學習與提升博物館教育功能,亦致力於推動成為東部地區優質環境教育學習場域。課程方案主軸以「人與自然」為核心,包含有人與自然的互動所產生的文化與環境問題,以及引導人們認識自然及學習如何與自然相處。在此核心理念下,共規劃6套課程方案。
  • 105年學校暨團體預約卑南文化公園DIY體驗活動方案 (更多訊息
    卑南文化公園是約在三千年前歷史發生的現場,為讓您有親臨歷史現場的感覺,我們規劃的DIY體驗活動是以:再現史前生活聚落文化,及還原當時的生態環境為體驗進行之方式。「做中學」是從事教育工作耳熟能詳的重要方法:「我聽到的容易忘記,我看到的容易記得,我親自做的才真正了解。」所以,我們提供以學童為中心的學習方式,在這裡讓學童實際體驗三千年前卑南文化的食衣住行等種種生活樣貌,活動透過動手做或遊戲體驗的方式,了解卑南文化公園所擁有的考古人文或生態環境的相關知識與概念,值得一提的是,這些活動是有作品可以帶回家作紀念,這是學校選擇校外教學時最好的學習與回憶。
  • 105年公務機關預約卑南文化公園體驗活動 (更多訊息
    本館卑南文化公園為全國首座具有自然風貌的考古遺址博物館,擁有在地史前文化、原生植物、自然生態等豐富多元的資源,又是世界文化遺產的潛力點,故兼具本土與國際視野的多重風貌,可提供公務人員既廣域又深入的多元學習內容,並使公務人員之身心靈有親近自然、汲取原始能量,充實終身學習資源網絡的機會。 在文化素養的課程中,我們安排了公園展示廳的導覽解說,可搭配「手創軟陶飾品」、「卑南玉飾」、「玩彩繪」、「陶罐大變身」體驗活動。 在生態教育的課程中,安排公園原生植物解說,搭配「天然手工皂」、「拓印樹葉手提袋」、「月桃編留言板」、「葉打葉美麗」或「薏米珠手鍊」體驗活動,以增進自然保育的觀念,達到生態永續經營。 以上所安排之課程兼具滿足個人與組織雙面需求的功能,對個人而言,參與公園的體驗進修活動,可獲取不同領域知識、能力與技巧,將可更進一步認識在地文化與生態;就組織而言,透過公園的體驗進修活動,以蓄積再出發的能量,可確保組織內的成員具有因應現在及未來工作需求的能力。
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