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史前館首頁 訂閱 / 取消電子報  史前館電子報第158期 2009.7.1
 

金馬‧都蘭‧Suming和Pakalungay

文/林頌恩 圖/Croter


Suming為弟弟妹妹們開唱

Suming的弟弟妹妹們

  「我Suming,現在在機場,你要的東西我帶回來了喔!」「好好你等我一下,十分鐘馬上到。」掛上電話,我興奮地飆到機場,來了來了,這次展覽最讓人期待的展品,就是去年打敗茂伯跟千繪獲得最佳新人獎的這個金馬獎座。這位得獎者,正是來自都蘭的 Suming( 舒米恩 / 姜聖民 ),明明就是圖騰樂團的主唱兼詞曲創作者,第一次跑去演戲就獲得最佳新人肯定,實在是不得不讓人對他的多才多藝感到怎麼可以那~~麼超過啦。

  話說今年三月間,無意間知道有一個新成立的台灣好基金會,網站設計得很有fu,感覺很浪漫也很有理念,網站裡「海邊的孩子」這個主題,提到Suming為了部落弟弟妹妹的訓練營募款要開演唱會的夢想,而且基金會現場還有他個人的作品展覽!身為歌迷、策展人以及也在部落做青少年成長班的我來說,當然會很想多多了解Suming的想法,也很想知道,有沒有可能把這個主題搬到館內來展覽呢,讓更多人有機會從Suming這位公眾人物對自己部落弟弟妹妹的關心,藉由博物館這個平台來知道他們的故事,並從中認識、支持原住民青少年工作紮根與部落組織的重要性呢?就這樣,我跟基金會的凱洛連繫上,也很高興收到 Suming 寄來他去校園做巡迴演講的計畫書,於是好多想法就這樣熱烈地在彼此的溝通、激盪與想像上展開。

  六月初,到台北第一次跟凱洛見面,在他們店面展出的Suming刺繡、編袋、水墨畫等作品區塊雖然並不大,但是這個部分已經可以作為一個切入點,具體而微勾勒出接續下來在史前館以「海邊的孩子」這主題的開端,也就是以Suming的個人成就與創作品為起點,之後大區塊帶出孕育他成長的都蘭部落的文化,接著深刻地呈現他跟青年們自2007年起在豐年祭前一週怎樣進行訓練營,提供一個環境讓弟弟妹妹們跟阿公阿嬤接觸、學習、尊重長者生活智慧這樣的關注與過程。

  那個周末剛好是「海邊的孩子」這個開演唱會募款夢想受到肯定與歡迎於是多冒出來的加演場,我很幸運可以跟上百人同在擠爆的河岸留言,不止聽到好音樂還有Suming尚未問世收錄的新作,更重要的是聽到Suming在許多歌曲上源自於部落生活的創作想法,還有為什麼他會這樣在意弟弟妹妹們的成長。Suming認為, 部落在做的事情、跟主流不一樣的事情,是美好的,這是原住民存在的價值,所以他希望可以跟部落,還有部落以外的人,一起創造新價值。他相信大家在一起是可以做些什麼事情的,一定可以讓它變得更美好。

  巴卡路耐 (Pakalungay) 在都蘭是男孩子入會所年齡階級之前最小的預備階級,他們在這個年齡與同伴之間經歷勞動與服務所學到的事情,以及累積起來的同儕感,通常就會是決定這個部落往後是否裝備起來的關鍵。而在現代由於社會的變遷,女孩子不再享有過去那樣在自己母體文化完全的養成背景,於是女孩子 (kaying) 小姐組在部落活動上對部落事務的參與,也會決定往後她們與部落的距離是親或疏,因而這樣的接觸點就更迫不及待了。

  於是我知道,沒有錯,就是這樣,部落弟弟妹妹們在原住民文化的接續與學習,是我們都可以出力參與的,因為這樣的事情是美好的,是讓這個社會接觸更多多元觀點與價值的部分。也有很多像我這樣的白浪,因為有機會接觸到部落的價值而被部落感動,人生受到影響而擁有不一樣的觀點,這同樣是我們從部落學到與得來的收穫。因而,這樣的連結與推廣,對這整個社會是一種必要的認識。

  Suming讓我佩服的地方在於,他出身於部落、在都會發展時並沒有忘記部落,還不斷在做參與、回饋與引發、栽培的工作。有些檯面上的原住民公眾人物,你可能最多可以知道他的族群,但是接下來你可能無法更深入知道他的部落或他在部落的模樣,這可能來自於他跟部落的似近實遠,或是他本身並沒有持續在一個介面上切入與部落共同發展的未來,而讓他的成就與長處可以接續下去也成為營造部落的養分。

  然而Suming與都蘭的關係非常鮮明,自從圖騰樂團出道獲獎以來,他已經連續好幾回的個人開唱都是為了年度巴卡路耐 Pakalungay 訓練營在做募款宣傳,他給我的感覺就跟排灣族警察兼作家的撒可努一樣,撒可努對拉勞蘭青年會與新香蘭部落那不遺餘力的投入眾所皆知,讓人知道,他們的存在來自於對部落的熱愛以及相信自己可以為部落做些什麼,是這樣的驅動力,驅使他們越往個人成就發達時,他們對部落的感恩及參與也就更深刻,而帶來整個部落因為擁有他們的關係而更發光。

  這是我看到的Suming。儘管他不止一次吐槽說:「不行了啦!我今年一直在做慈善事業,應該要趕快把自己音樂版圖的事業衝穩才行。」然而我知道,真正對部落對青少年養成很在意的哥哥、姐姐,永遠都是心很軟、肝更硬的人,因為包括我自己及身邊好幾位朋友都是這樣,儘管嘴巴會嚷嚷、身心會疲累,但只要獲得弟弟妹妹一兩句話的回饋與感動,全身就立刻像可以飛上天的充氣超人一樣,恨不得繼續為他們、與他們打拼,而這樣的感受是無關原漢的,只在於你是否有機會在一個時空真切參與過這群青少年的成長,然後他們就會成為你一直的在意。

  於是Suming的掛心與夢想,與我的關注與業務也有了連結,那就是史前館今年要在「博物館與原住民社區計畫」項下正式推行的「 記憶、祭儀與技藝─原住民青少年文化成長班陪伴教學 」,這個計畫意欲結合部落與博物館就青少年從長輩那裡學習物質文化與非物質文化的合作教學,從Suming這些年來在部落的堅持所帶給年輕人的成長,讓我更肯定這樣的計畫透過博物館在這區塊的參與是一種可行的重要性。博物館不見得直接跟Suming的訓練營做合作計畫,但是透過這個成長記事展覽的窗口介紹,至少博物館可以帶出另一個引動更多人認識、了解部落做青少年教育的面向。

  即將在7月11日開展的「海邊的孩子-Suming與都蘭的巴卡路耐」,雖然在史前館的展出空間並不大,但絕對可以讓大家更認識這名金馬新人他背後價值觀的養成,以及部落教育在他身上的發酵,還有他對弟弟妹妹們的期望。歡迎這個暑假來到東海岸的你,有機會也到史前館走走,透過博物館這個窗口,認識都蘭年輕人為何而執著的光熱與價值。

台灣好基金會: www.lovelytaiwan.org.tw

認識都蘭部落: http://www.atolan.com/

約翰淑敏部落格:http://johnsuming.pixnet.net/blog

(本文作者為史前館展示教育組研究助理)

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