青年考古夏令營隨筆　文／黃國恩

　　每年寒暑假，都有各式各樣的營隊活動，以考古為主題的營隊卻很少見，有鑑於此，本館在今年開始推出考古營隊。活動內容包括「考古工作的基本認識」、「考古田野實習」、「室內整理工作」三個大項。基於課程的深度及活動操作的考量，以高中職的學生為主要的對象。第一梯次的考古夏令營在七月五日開始，十日結束，以下以隨筆的方式與大家分享活動的心得：

第一天

　　看著名單上的名字，不禁令人好奇，這將會是怎樣的一個團隊。有人遠從台中及台北而來，可見寄到各校的海報宣傳是有用的，能夠上到全國版的平面媒體也是很重要的。這一梯有十四位學員，原本以為考古活動比較不會吸引女生參加，結果很令人意外，報名的女生佔了大多數。

下午開始報到，大家似乎還不熟，場面一下還熱不起來。

第二天

　　今天同樣是室內課程，學員們的學習熱忱大概頂多維持半天。其實這是當初沒有考量到的，要這些年輕的學生上一整天的課，而不打瞌睡是很困難的，下一梯次的課程應該要有些調整。

第三天

　　終於走出教室了，今天去探訪遺址。學員的學習態度明顯好轉，雖然太陽很大，也走了一些路，但是能親眼看見遺址，親手摸到史前遺物，總是令人興奮的。

　　大家都嘗試做了一份考古調查的記錄，學習了觀察事物與文字描述的能力，其實觀察與描述能力是許多學科都要具備的能力，不只是考古而已。我想，考古夏令營要學的不只是考古，與考古相關的能力與操練或許更重要吧！

第四天

　　進入田野，一切未知。對這些學生來說，今天才是體驗考古工作的開始，從操作儀器到挖土，助教們很有耐心的教導，學生也學的很高興。有了前三天的相處，大家已經可以打成一片，在發掘工作中，大家體會到考古團隊的氣氛。我想辛苦的發掘激發了大家的食慾，以前晚餐總會剩下許多飯菜，今天吃到每一盤都見底。

第五天

　　今天是發掘的第二天，一些基本的考古動作已慢慢熟練，向下挖掘也出現不同於昨天的發現。我想也就是「發現」才能讓人驚喜，考古的樂趣也正就是「發現」的樂趣，雖然感覺大家的體力不如前一天，但是對「發現」的興趣依然高昂。

　　最後大家在發掘的坑位前合影，做為今年夏天最充實的回憶。

第六天

　　今天是標本室內整理的課程，其實若是條件允許，這方面的課程是可以再拉長一些的，因為室內整理也是考古工作中很重要的一環。最後在結束之前，讓大家寫下參加的感想及收獲，大致上都是正面的，雖然沒有考試，但依我的觀察，大多數的人都很慶幸有機會親身體驗考古工作，頭上彷彿都有考古學家的光環。以後不論他們會不會走考古這條路，至少在他們曾經歷了考古這件事。很難得的經驗，不是嗎？

﹙作者為史前館展示教育組助理研究員﹚

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