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南島民族專欄
  什麼樣的米貢祭:淺談卡那卡那富的正名與祭儀的變化

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  話說「趣‧逛:史前專『享』店──文創特展」

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「阿嬤的魔術帶」兒童劇

  本館為搭配「繁衍・祈福與保護~背兒帶文化特展」,在10月16日至10月17日,於本館視聽中心特別邀請逗點創意劇團以親子間感人的故事為創意發想題材演出「阿嬤的魔術帶」兒童劇,除了希望能讓孩子瞭解背兒帶的功能與意義,還希望孩子體會母親及阿嬤等家人,對他們的愛與照顧的辛苦。

  現場更邀請到阿美族國寶蔣進興老師吟唱阿美族的兒歌「當月亮升起時」,象徵母語歌曲的傳承,也表達對母親的感謝。兩天的演出共有來自台東偏鄉的東河、廣源、三和、崁頂、興隆等國小及豐田國中,及遠從花蓮的東里國小等上百名師生參與,同學們融入劇情與劇中人物互動熱烈,會後大家更踴躍上台體驗以各式背兒帶揹起小娃娃,連一年級的小朋友都躍躍欲試,場中笑聲不斷。





文‧圖/彭敏華

 

 


史前館首頁 訂閱 / 取消電子報  史前館電子報第286期 2014.11.1
 

  臺灣原住民族的族群數量,隨著官方的認定從14族成為16族,新近正名為拉阿魯哇族與卡那卡那富族的族人們,也透過各式各樣的行動尋求、建立與強化自我的族群識別。卡那卡那富族人年度舉辦的米貢祭,今年在正名之後第一次舉辦時,展現了甚麼樣的意涵與變化呢?

  從過去的文化遺產尋求當代的延續與轉化,可以讓我們在現代與過去擁有更多親近的接觸。「趣‧逛:史前專『享』店──文創特展」是史前館即將推出結合史前文物、文創產業及數位科技互動的特展,希望能將文物的內在價值分享給更多人感知。

  實習生心得連載part4上場。對許多來到史前館實習的學生而言,尤其是參與展示教育組的部份,適逢暑假、大小展覽接續上檔,從一起動手做當中,總能深刻感知博物館展覽的各式細節與內容。在這個過程,隨著深度接觸臺東,也能感受更多部落的事實。

 
 

什麼樣的米貢祭:淺談卡那卡那富的正名與祭儀的變化

文/蔡念儒‧圖/廖碧蘭


長老在祭儀中為每位族人驅邪,既意味著傳統信仰,也反映著部落的長幼倫理。

  今年雙十國慶日,對於卡那卡那富人(Kanakanvu)有另一層意義,因為這將是他們脫離「鄒族」(Tsou)身分後第一次舉辦米貢祭。為了特展的資料收集,我隨本館的田野調查隊前往高雄那瑪夏,參與這個部落的盛事。

  米貢祭是卡那卡那富人最重要的節日,這在日治時期佐山融吉的《番族調查報告書》便留下相當多的記載。這個祭儀原名為milupang mikong,意思是「結束後的祭祀」,也就是小米收成後的歲時祭儀。傳說卡那卡那富有位男性族人在一次大飢荒時逃到山上,在找食物充飢時不小心掉到一個地洞,見到小矮人tamo-unai。小矮人用小米與各種糧食餵飽了他,這位族人也把作物的種子帶到地上,從此讓族人得以溫飽。因此族人在每年小米收穫後,一方面要祭祀最偉大的天神,祈求祂保佑風調雨順,族人安康;另一方面祭祀tamo-unai,感謝祂賜予作物的恩惠。

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話說「趣‧逛:史前專『享』店──文創特展」

文/盧梅芬‧圖提供/史前館、七頂創意設計公司


小佐、幼幼、小豹。

  1980年代以來,博物館賴以存在的原真性價值正在改變中。模糊中的博物館邊界成為趨勢,博物館與圖書館、紀念館、社會服務中心、學校、購物中心、劇院、公共公園、咖啡館等界線逐漸模糊(註)。在詮釋方面,博物館不全然依賴原真性的文物藏品與分類方式來敘事,而是多元使用有感染力的故事線或數位科技;博物館展示的敘事轉向,使博物館成了傳遞文化訊息的故事屋。如何擁有說故事能力,成為博物館研究人員與策展人員的新挑戰。

  在此脈絡下,「趣‧逛:史前專『享』店──文創特展」(以下簡稱「趣‧逛」特展),試圖呈現一個傳遞文化訊息的故事屋。「趣‧逛」特展是一個沒有典藏文物實品的特展,那麼,他的展品是什麼呢?這個展覽結合當今主導文化政策──文創產業及數位科技趨勢,所以他的展品主要是從文物轉譯而來的文創品,以及互動裝置與動畫。

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2014我在史前館實習心得:貫穿熱血、體驗與情感的學習

文‧圖/黃士容


拼板舟教育活動,和遊客們有體驗互動。

臺東˙熱血

  命運,我覺得是一件很奇妙的事。
  約4個月前,開始得知好多人在申請實習的事,但是我沒有特別在意。
  約3個月前,卻莫名地開始瘋狂蒐集實習的相關資訊,有了一些想去的目標。
  約2個月前,準備了很多資料,開始了實習的前奏。
  約1個多月前,我一個人搭著火車,終於來到臺東,這個和我的家鄉隔著一座山脈卻從沒來過的地方。
  這種滋味,我永遠難以忘懷。
  因為夢想來臺東生活,讓我選擇來臺東;因為喜歡史前和原住民文化,讓我來臺東實習不再只是夢想。

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特展:

  • 蒙藏服飾展
    時間:103年8月1日至103年11月2日
    地點:本館第三特展室
  • 繁衍、祈福和保護:背兒帶文化
    時間:103年8月8日至104年3月1日
    地點:本館第一特展室
  • 傳統民族服飾娃娃展
    時間:103年8月8日至103年11月9日
    地點:本館常態展廳迴廊
  • 百合花記特展
    時間:103年8月16日至104年3月1日
    地點:本館二樓迴廊
  • 感恩心、一世情:雅美(達悟)族瑞士返航文物特展
    時間:103年5月17日至104年12月31日
    地點:本館常設展廳
  • 七寶瑞光──中國南方佛教藝術考古展
    時間:103年12月20日至104年3月20日
    地點:本館第四特展室
  • 趣‧逛:史前專「享」店 ─ 文創特展
    時間:103年12月12日至104年12月12日
    地點:本館第三特展室
  • 祖靈‧連結──拉阿魯哇、卡那卡那富族的文化傳承特展
    時間:103年12月16日至104年5月17日
    地點:本館第四特展室
  • 馬年特展
    時間:103年1月19日至104年2月9日
    地點:本館二樓迴廊
  • 國家重要古物──白守蓮遺址岩棺展示
    地點:本館山之廣場迴廊
  • Sanga:飛舞的勇士特展
    地點:21國際渡假村
  • 遠古的臺灣故事
    地點:鹿鳴溫泉酒店
  • [巡迴]海角樂園──國際攝影展
    地點:日暉國際渡假村B1

近期活動:

  • 都蘭山南南西:103年史前館達人深度導覽
    活動時間:11/22(六)2:00-4:00pm 來去之間-臺灣史前時期的移動(更多訊息)。
         12/06(六)10:00-12:00am 遠古的聚落-考古現場介紹(更多訊息)。
  • 專題講座:從陶器類型的轉變看史前文化發展-以花東地區為例
    時間:11/19(三)14:30~16:30‧本館行政大樓2058教室
    講師:國立臺灣史前文化博物館李坤修助理研究員
  • 專題講座:珠連古今-從琉璃珠看史前臺灣與世界的連結
    時間:12/17(三)14:30~16:30‧本館行政大樓2058教室
    講師:國立臺灣史前文化博物館楊小青助理研究員
  • 池上海端深度之旅,邀您來體驗
    Travel Guide to Chihshang and Haiduan
    展出時間:103年8月-103年12月
    地點:臺東池上站
    配合花東鐵路電氣化通車,交通部觀光局在花東鐵路沿線車站推出「花東產業發展及綠色運輸博覽會」,提供民眾更多在地旅遊資訊。現在到花東更快了,停留時間變長,旅人也有更多時間慢慢認識當地。文化部、史前館與地方朋友及公所合作,規劃出不同以往的4+2條主題旅行路線,無論是池上老屋風華、農村景緻、產地慢食、原民文化,或是海端深谷祕境、部落文化,都歡迎大家來細細體驗喔! (更多訊息)
  • 手作新鮮洛神花蜜餞
    時間:2014/11/16、11/23(日) 14:00-16:00
    地點:本館教育資源中心
    費用:材料費每份100元 報名:活動需報名,報名請洽(089)381166轉523、592。 (更多訊息
  • 故事繪本導讀活動
    教育資源中心有許多好看的兒童繪本,透過繪本的精彩內容,讓小朋友們喜愛閱讀,同時從小培養看書的興趣。全程參與聽故事活動,就可以當場玩戳戳樂!
    日期:11/16、12/21(週日)10:00-11:00
    地點:教育資源中心
    講者:故事媽媽 免費,每場限25人採預約報名,報名請洽(089)381166轉523、592,如預約未額滿,則開放現場報名。

  》卑南文化公園

  • 穀物珍寶—小米與紅藜 (更多訊息
    活動日期:11/22(六)14:00〜16:30
    招生對象:各級中小學學生、家長、教師
    活動費用:酌收材料費115元 活動內容:過去原住民傳統主食--小米與紅藜,研究顯示其營養成分是一般稻米的好幾倍,在穀物界有如寶石級地位。早期原住民食用前會以杵臼去殼,歡迎與我們一起體驗傳統的樁米經驗,並一同品嚐小米與紅藜的美妙滋味。

  • 「Ina的花環」—手編傳統卑南族花環 (更多訊息
    活動日期:12/13(六)14:00〜16:30
    招生對象:各級中小學學生、家長、教師
    活動費用:酌收材料費150元
    活動內容: 一撮撮紅、白、黃、綠的鮮花,依序編結而成卑南族美麗的花環。卑南族的花環除了美化裝飾外,在傳統祭儀中更扮演重要的角色,不同的花葉亦傳達不同的訊息,邀請您一同來品味與編織美麗的花環。
  • 2014年學校暨團體預約卑南文化公園DIY體驗活動方案
    卑南文化公園是約在三千年前歷史發生的現場,為讓您有親臨歷史現場的感覺,我們規劃的DIY體驗活動是以:再現史前生活聚落文化,及還原當時的生態環境為體驗進行之方式。「做中學」是從事教育工作耳熟能詳的重要方法:「我聽到的容易忘記,我看到的容易記得,我親自做的才真正了解。」所以,我們提供以學童為中心的學習方式,在這裡讓學童實際體驗三千年前卑南文化的食衣住行等種種生活樣貌,活動透過動手做或遊戲體驗的方式,了解卑南文化公園所擁有的考古人文或生態環境的相關知識與概念,值得一提的是,這些活動是有作品可以帶回家作紀念,這是學校選擇校外教學時最好的學習與回憶。(更多訊息)
     
     
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更多博物館最新訊息:http://www.nmp.gov.tw/news/list.php

103年11、12月活動資訊 PDF 下載

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