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期 數 內 容 摘 要
195 ♦ 99年「人類學知識與博物館之收藏與展示」工作坊會議記要
♦ 從《海的記憶》到《門前sasa》:側記阿美族港口部落Cepo’(者播)劇團99年度公演
♦ 當社區學童遇上博物館,假日套裝行程新嘗試
194 ♦ 「坐在卑南談天說地─『一個跨界的思考與整合的場域』工作坊」主辦歷程與心得分享
♦ 「解讀文物旅行-岩佐嘉親先生捐贈大洋洲文物再認識」國際交流工作坊側記
♦ 用木雕、陶藝寫歷史-記babu-zangal(自助人助)--關懷嘉蘭村莫拉克風災心靈教育重建計畫與創作特展
193 ♦ 繼續用力寫下去──記國史館臺灣文獻館獎勵文獻書刊頒獎典禮《炭火相傳》獲獎心得
♦ 行走在學習的路上──參與白鷺部落文史書製作心得
♦ 感動的力量──記《炭火相傳》得獎心得
192 ♦ 2009印尼蘇拉威西田野調查雜記
♦ 跨越海峽的「科學的考古學」--記海峽兩岸科普嘉年華活動暨心得感想
♦ 交織在泰雅族與黎族之間——初探島嶼的水平式腰帶機
191 ♦ 「宏館新藏」──史前館為您展出近年來的新蒐藏
♦ 國境之北:日本沖繩縣與那國島田野考察紀要
♦ 熱血、發抖──霧社事件80週年之後,透過展場及教育我們還能在當代傳達些什麼?
190 讓學習動起來--臺灣原住民數位博物館「九年一貫藝術人文輔助教材學習平臺」介紹、拜訪西拉雅--卑南、魯凱族與西拉雅族百年來的樂舞盛宴、初探館藏民族服飾──霞披
189 也是一種在一起的可能──談史前館與青少年計畫「記憶、祭儀與技藝─原住民青少年文化成長班陪伴教學」、期待新勇士的誕生──光榮部落年齡階級訓練核心幹部心得感想、明年的未來,繼續傳承──光榮部落新馬武外心得感想
188 屏東縣獅子鄉草山舊社遺址採集頭骨、似曾相識的織錦文化--侗族織錦探幽、不一樣的學習──實習心得分享
187 南科園區的考古遺址、大陸少數民族與臺灣原住民文化元素的類比、2010世界南島國際交流工作坊:臺灣南島與世界南島研究的接軌
186 麒麟遺址再發現、「都是為了美麗的風景」— 藝術與空間之間的跨型態建築、時光載具-南科分館展示規劃記實

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