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內 容 摘 要 |
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| ♦ 在新舊交替間留下世紀容顏─記屏東縣排灣族民族誌影像圖錄出版
♦ 有生命的背簍：記印尼加里曼丹達雅克（Dayak）族的背兒器具
♦ 記2012夏季故事報導營──驚艷‧嶼‧經驗
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| ♦ 卑南文化公園101年昆蟲季系列活動─重現與轉變
♦ 卑南文化公園101年昆蟲季系列活動--到校教學心得
♦ 卑南文化公園101年昆蟲季系列活動—參與者心得分
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| ♦ 文化部龍部長視察本館南科地區考古工作站紀要
♦ 相約在《文化驛站》
♦ 「博物館2011：臺北設計大師班」參與日誌
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| ♦ 一起來種小米－－博物館與部落的合作
♦ 維也納自然史博物館簡介
♦ 史前館數位化典藏的現況與展望：世界遺產記憶網主持人陳劉欽智教授蒞館參訪及演講座談紀要與感想
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| ♦ 認同與連結──首次嘗試聯合東部高中職原藝班教學合作之創作展覽
♦ 從「海角印象──劉其偉父子的新幾內亞行」特展，談新幾內亞的過去與現在
♦ 只要傳說不死－－關島的神話故事
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| ♦ 2012超時空闖關樂翻天──沒有教科書的野外教室
♦ 2012超時空闖關樂翻天──「少年會所大考驗」關主感想
♦ 2012超時空闖關樂翻天──屏東縣來義鄉古樓國小活動參加心得
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| ♦ 藉著樂舞穿透半個臺灣─記首次屏、花、東高中職原藝班交流展演
♦ 記2012冬季故事報導營─自己的觀點《都蘭Amis》
♦ 記2012冬季故事報導營─來到卡地布之Before and After
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| ♦ 從「誰在那邊敲打著」到「快樂玩樹皮」
♦ 記2012冬季故事報導營－達魯瑪克「樹豆和小米會一直在一起」
♦ 記2012冬季故事報導營－博物館在部落是教育還是學習
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| ♦ 國際博物館日的由來簡介
♦ 博物館資訊媒體的新思維
♦ 什麼都沒有卻展出了所有：柏林猶太博物館的「空」間展示
♦ 「回家」的路－－「發現『原』生活‧開啟原動力」系列活動記者會側記
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| ♦ 繁衍、祈福與保護：中國西南少數民族的背兒帶
♦ 臺灣人類學的1949－－簡述瑞岩民族學調查
♦ 燃燒赤子之心的荷蘭熱帶兒童博物館──民俗／民族文化的教育與博物館課程紀要（下）
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