國立臺灣史前文化博物館新聞參考資料970703
史前館帶領表演團隊 3日赴屏東進行文化交流

(本報訊) 史前館今年暑假推出「部落的史前館日」活動，首度結合樂舞表演與說故事團隊赴屏東牡丹、來義鄉演出，讓偏遠地區部落也能分享博物館資源。

史前館安排於7月3至5日三日，由館長浦忠成領隊，帶領本館「神話魔毯-說故事團隊」及扶植的「比那斯基青少年樂舞團」，前往屏東牡丹鄉、來義鄉、瑪迦鄉原住民族文化園區等地，與當地部落族人及表演團體，進行舞蹈藝術及文化交流。

來自台東的下賓朗（Pinaski）部落的「比那斯基青少年文化樂舞團」，表演內容以卑南族下賓朗部文化為主，指導老師林蕙瑛希望透過部落文化母體，編導出簡單又富有涵義、趣味性的樂舞及歌舞劇。

要將部落祭典搬到舞台上演出，是一項極大的挑戰及考驗，於是林蕙瑛老師開始收集且彙整部落生活歌謠、傳說故事及傳統生活禮教，在部落文化學習課程中教授給孩子，其中有母語教學、傳統古調、生活歌謠、傳統舞、創作舞等；從傳說故事及生活習俗，創編出新的劇情內容形成「歌舞劇」型態的舞碼。

舞劇中最特別的是將傳統歌謠及生活歌謠重新編寫符合劇情的歌詞，當相同的歌曲填上不同的歌詞時，不僅提昇了青少年對傳統歌謠內涵的認識，更加深了青少年對傳統歌謠的學習自信，對青少年而言，學習的領域變廣了，傳統歌謠也因此被注入了新的生命，亦使得舞劇充滿新的視、聽效果，更將傳統禮教保留在舞劇中。

舞劇中的每一個環節在在影響了青少年對部落文化的學習態度及身體力行的能力；因此，正確的教導、傳達部落文化訊息是提供部落文化傳承及延續的最佳助力。比那斯基的孩子們從舞團中學習到部落習俗、祭典禁忌及過程，讓部落文化禮教融入生活，傳承部落既有的文化傳統，使孩子真正體會『部落即是教室、教室即是部落』。

「神話魔毯」說故事則是以本館解說員為主體所組成的團隊，假日固定在館內舉辦說故事活動，此次藉此機會深入部落進行說故事及相關DIY活動，將本館的活動直接帶入部落內與大小朋友分享。

史前館表示舞台或許是不真實的地方，卻是部落最真誠的呈現，傳統歌謠、舞蹈、樂器、技藝、祭儀等，透過舞台進行對話、藉由交流傳承經驗，並讓大家更尊重及包容多元文化的差異。除了每週六的南島樂舞秀表演外，預計下半年還將到台東縣海端鄉、土土反村以及花蓮縣壽豐、秀林…等地進行巡迴交流表演，史前館網站http://www.nmp.gov.tw

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