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內 容 摘 要 |
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| ♦2022年4月22日地球日：投資我們的星球
♦永康火車站下的蔦松遺址：日本時代的發現
♦2022年我在史前館實習心得：參與前後台工作的學習機會
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| ♦Hands-on! 親子同遊兒童博物館
♦考古博物館的種子培育：史前館青年考古營活動回顧
♦2021年我在史前館實習心得：大疫之下的實習紀錄
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| ♦穿梭在遺址與現址之間─談「遺址前彎身．當代後凝視：在南科遺址上現考現學」特展
♦古代DNA
♦2021年我在史前館實習心得：疫情下遺址公園的充實生活
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| ♦我們生活在遺址上
♦從OT到ROT的國立臺灣史前文化博物館學術活動中心
♦讓本來就存在於部落的文化種子發芽：記2021年「走讀嘉蘭」
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| ♦探索在地議題、連結國際行動：卑南遺址公園環境教育課程的重整與展望
♦佳興部落木雕情緣：重建臺灣原住民藝術史蒐藏
♦在部落的土地上，長出我們的故事：記2021年「走讀嘉蘭」
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| ♦操作鍊概念：陶器技術分析與實驗重建比對（下）
♦記白冷會葛德神父在台最後一次耶誕彌撒典禮
♦一起走讀部落，實踐文化平權：記2021年「走讀嘉蘭」
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| ♦操作鍊概念：陶器技術分析與實驗重建比對 （上）
♦不僅是狩獵好幫手：卑南族的「狗耕田」故事
♦博物館與戲劇（下）：過程戲劇的即興與結構
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| ♦「史前館 ft.辛卡米克考古主題系列特展」ON檔中—「考古．工具．人」及「卑南史前大聚落」策展幕後
♦從強調差異到共享記憶：花蓮館「聽•歌的表情-花蓮縣原住民族生活歌謠特展」的嘗試
♦博物館與戲劇（上）：戲劇導覽的 To be, or not to be?
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| ♦淺談史前館110年度「向海致敬」計畫的執行績效
♦關於「這些地方‧這些人‧這些事」：史前館2021年「走讀臺灣」活動側記
♦談多良地區遺址近年之考古調查（下）
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| ♦疫情下的國際交流—淺談鳥居龍藏的臺灣踏查
♦同時望向過去與未來的奇美館「Siket回路-馬立雲部落主題展」
♦談多良地區遺址近年之考古調查（上）
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